▣ 저희 한국사회조사연구소에서는 1998년부터 해마다 우리 청소년들이 어디서, 누구와, 무엇을 하고 지내는지 청소년의 가정생활, 학교생활, 여가생활, 가치관 등 청소년의 일상생활의 구석구석을 종합적으로 조사하여 『청소년생활통계연보』와 해설판인『청소년의 삶과 의식구조』를 만들어 내고 있습니다.
▣ 최근 교사의 체벌이 사회적으로 이슈화되어 있는 가운데, 『청소년생활통계연보』의 방대한 내용 중에서 학교 내 체벌에 대한 청소년들의 경험과 인식을 조사한 내용을 배포합니다.
▣ 본 보도자료를 통해 학교 체벌을 바라보는 청소년들의 시각과 체벌을 받았을 때의 행동 등, 학교를 다니고 있는 전국의 초·중·고등학생들이 평소 체벌을 어떻게 생각하고 지내는지 알아볼 수 있습니다.
▣ 한 시점 뿐 아니라 해가 지날 수록 어떻게 변화하는지 그 추이를 살펴볼 수 있도록 1998년부터 시작하여 2004년까지의 조사자료를 한데 모아 배포합니다.
※ 부탁드립니다 ※
- 선정보도는 삼가해 주십시오. "우리 아이들 문제있다", "우리 교육현장 이래도 되나?"라는 식으로 보도하지 말아 주십시오.
- 우리 연구소에서 청소년을 연구하는 취지는 "우리 청소년들의 실태를 바로 알고 그들을 바르게 이끌어가자"는 것입니다. 결코 청소년이나 교육현장에 계시는 선생님들을 매도하거나 비난하자는 뜻이 아닙니다. 기사를 작성하시는 모든 분들은 우리 청소년들의 밝은 내일을 위해 협조해주시기 바랍니다.
― 차 례 ―
청소년 종합실태조사 1998·2000
선생님에게 체벌 당한 경험
(선생님에게 체벌 받은 경우) 체벌에 대한 인식
선생님이 매 때리는 것에 대한 생각
수업시간에 선생님 말 안듣거나 딴 짓 해본 경험
선생님께 꾸중듣거나 매 맞았을 때, 자신의 행동 (복수응답)
[청소년보호법] 인지도
[학생인권선언] 인지도
청소년 통계연보 2003
선생님에게 체벌 당한 경험
(선생님에게 체벌 받은 경우) 체벌에 대한 인식
청소년 통계연보 2004
올해 선생님에게 체벌 당한 경험
(선생님에게 체벌 받은 경우) 체벌에 대한 인식
선생님께 꾸중듣거나 매 맞았을 때의 행동 (복수응답)
선생님의 체벌에 대한 생각
청소년 통계연보 2005
조사개요
선생님께 꾸중듣거나 매 맞았을 때의 행동 (복수응답) |
